מזל טוב! בית ספר (אנתרופוסופי!!!) חדש נפתח בעיר!  בשנת הלימודים תשפ"א בית הספר "גשר" יפתח את שעריו עם חטיבה צעירה וכיתה א' במתכונת של בית ספר צומח. בית הספר יפעל במודל של "קהילה חינוכית לומדת" ויהיו בו שלושה מרחבי לימוד: מרחב לכיתות א'-ב', מרחב לכיתות ג'-ד', ומרחב לכיתות ה'-ו' . לכל מרחב , במסגרת ספירלה חינוכית מתפתחת,  יהיה מיקוד שונה. מרחב א'-ב': לומדים-משחקים-מצליחים. מרחב ג' ד': לומדים-בוחרים-מצליחים, ומרחב ה' ו': לומדים-יוזמים-מצליחים.  

כל אחד מאיתנו שוכח לפעמים משהו חשוב שצריך לעשות היום, כי קל להתעלם מההתראות ביומן או בטלפון.

"פינגו" זו מערכת אוטומטית בפלטפורמת איש קשר בוואטסאפ- רובוט של ממש שעוזר לקבוע תזכורות באמצעות התכתבות פשוטה.

כדי לקבוע תזכורת, צריך רק ללחוץ על קישור ולשלוח את ההודעה "תזכורת" בוואטסאפ. 

לפני כן, צריך להכניס לזיכרון של הטלפון איש קשר חדש בשם "pingu" במספר 052-3328001

* התזכורות הן ל-24 שעות הקרובות. אם כותבים שעה שכבר עברה, התזכורת תהיה למחרת באותה שעה

* השירות חינם לתזכורות של 24 שעות.

עקב היקף השימוש, ייתכן שבעתיד תזכורות עתידיות או חוזרות ויכולת לקבוע תזכורת ב-voice יהיו בתשלום (נמוך) כדי לכסות הוצאות.

אחרי שהוספתם את איש הקשר לטלפון, לחצו על הקישור הזה, ושלחו את המילה "תזכורת"

'למידה מרווחת' -  Brain breaks - מה עושה המח כשהוא נח?

למידה מרווחת פירושה למידה שבמהלכה אנו יוזמים הפסקות קצרות של עד חמש דקות בתהליך הלמידה. הפסקות אלה יכולות לכלול פעילות גופנית קצרה, כמה דקות של נשימה או קשב גופני ורגשי או פעילות חברתית קצרה.

סתבר שלמידה בהפסקות היא למידה יעילה פי כמה. מחקרים מראים שבזמן שהמח "נח" מתהליך הלמידה, הוא פעיל מאד. חוסר בקלט חדש מאפשר למח להפעיל מנגנונים של גיבוש זיכרונות חדשים שמקורם במה שנלמד כעת והשוואה להתנסויות רלוונטיות קודמות. כלומר בזמן שתלמידים קופצים בחבל, המח שלהם מנסה לעבד את הנלמד ולחבר את העובדות החדשות לאלה שכבר אוחסנו בעבר. חשוב, לא?