גיליון ראשון לשנת 2021. מה מחכה לנו השנה? עדיין לא ידוע. מאחלים לעצמנו שנה עם יותר מפגשים ופחות ריבועים בזום. אנחנו כאן וממשיכים לפעול למען עידוד בנות בכל החזיתות. בגיליון הקרוב תוכלו לקרוא מעט ממה שהתרחש וגם ממה שצפוי לקרות בתקופה הקרובה. |
|
|
הפיקוח על הוראת הפיזיקה בהובלת "צוות עידוד בנות לפיזיקה" מקיים בתקופה זו ערבי עיון לתלמידות והוריהן במטרה לעודד אותם לבחור את הפיזיקה כמקצוע מוגבר בתיכון. בכל אחד מערבים אלו הבנות ישמעו על לימודי הפיזיקה, ידברו עם דמות מעוררת השראה ויוכלו לשאול שאלות את פאנל התלמידות ובוגרות מגמת פיזיקה. בנוסף יחוו חדר בריחה להנאה ולחיוך. הפרטים המלאים מפורסמים דרך המדריכים המחוזיים. תאריכים קרובים: 24.1.2021 מחוז מרכז ות"א 31.1.2021 מחוז חיפה, צפון והתיישבותי .7.2 מחוז דרום 14.2 חמ"ד |
|
|
בימים אלו נערכים בבתי הספר התיכון ימים פתוחים. בשונה משנים קודמות השנה ימים אלו נעשים באופן מקוון. כדי להתאים את החשיפה למגמת הפיזיקה ולעודד תלמידות ותלמידים לבחור את המגמה הפיקוח על הוראת הפיזיקה יצר מרחב וירטואלי לטובת כך - סרטוני הסבר, הדגמות, מידע על הלימודים וגם אזור לעידוד בנות. מוזמנים להשתמש בו בבית ספרכם. |
|
|
דמות מעוררת השראה נעמה חריט-יערי פקחית קרינה |
|
|
"כשקיבלתי את רישיון הטיס צחקתי ואמרתי כל הזמן ש- גם השמים הם לא גבול..." |
|
|
נולדתי בשנת 1966 וגדלתי ברמת גן לאב פיזיקאי גרעין ולאם מנהלת בית ספר. את לימודי התיכון סיימתי בגימנסיה העברית ״הרצליה״ בתל אביב במגמה הריאלית פיזיקלית. כבר בזמן לימודיי בבית הספר, למן היסודי, השתתפתי בחוגי מדע וגם ציור וספורט, וגם למדתי אסטרונומיה באופן עצמאי בצורה מסודרת מספרים שהיה מביא לי אבי מנסיעותיו וביקוריו במעבדות בחו״ל. התגייסתי לצבא בשנת 1984 ושירתתי שירות חובה באמ״ן מחקר. תוך כדי שירותי הצבאי התחלתי בלימודי תואר ראשון בפיזיקה. מיד עם השחרור מצה״ל פניתי לאוניברסיטה העברית שם השלמתי ברצף שלושה תארים וילדתי שלושה בנים (וגם תעודת הוראה בפיזיקה תוך כדי..), עד לקבלת הדוקטורט בשנת 1998. |
|
|
במסגרת עבודת הדוקטורט חקרתי את מעבר פחמן מהאטמוספרה להתמלחות מי ים. בתי, הצעירה בחבורה, נולדה במהלך הפוסט דוקטורט שם עסקתי בחיזוי רעידות אדמה והתפרצויות געשיות מתוך לימוד סדרות של שפיעה של ראדון מתת הקרקע. במהלך לימודים אלו קיבלתי גם רישיון טיס, וסיימתי לימודי המשך במוזיאולוגיה, עם קבלת תעודת אוצר באוניברסיטת תל אביב. לאחר לימודי, עבדתי כחוקרת במרכז למחקר גרעיני בנחל שורק. מטעם העבודה ומדינת ישראל הצטרפתי לאמנה לאיסור ניסויים בנשק גרעיני (CTBT). כיום אני משמשת כפקחית קרינה, ומדריכה במסגרת האמנה משנת 2001. בעשור האחרון אני מובילה את תחום הפיסיקה ביחידת החדשנות של מכון דוידסון, הזרוע החינוכית של מכון ויצמן. |
|
|
מנהלי.ות אשכולות פיס למדעים מובילים שינוי אורנה בן עטר- ממונה ארצית על אשכולות פיס למדעים ואומנויות |
|
|
לאחר שלושה ימי השתלמות ברגישות מגדרים "נערות לשליחות במדע" שהועברה למנהלי.ות אשכולות ותפוחי פיס למדעים במסגרת בית יציב, מתארת אורנה בן עטר, ממונה ארצית על אשכולות פיס למדעים ואומנויות, את ההשתלמות ואת הנקודות המרכזיות שנלמדו בה. |
|
|
תלמידת החודשמליאניקר אורין תלמידת כיתה י"א אורט שלאון, קריית גת |
|
|
1. למה בחרת ללמוד פיזיקה? התחברתי מהתחלה ללימודי הפיסיקה , כי תמיד יש איזה שהיא דרך לפתרון , וכל הדברים שלומדים הם הגיוניים . 2. ספרי לנו על חוויה שאת זוכרת משיעורי פיסיקה? זוכרת את הניסוי שעשינו עם גולה שמסתובבת במעגל וממשיכה בקו ישר בקצה, ובגלל זה אני זוכרת איך מסמנים את הכיוון של המהירות. 3. מה הכי עוזר לך להבין בשיעורים? מי מסייע לך כשאת זקוקה לסיוע? תמיד אני חוזרת על החומר הלימודי עד שזה יושב לי ממש טוב . ואם אני צריכה עזרה בדרך כלל אני פונה למורה או לחברה שלי מהכיתה . אבל מעדיפה לפנות בדרך כלל למורה כי חברים מגלים את התשובות וזה לא כיף . |
|
4. קושי שהיה לך בלימודי פיסיקה ואיך התמודדת איתו ? בעיקרון היה לי קשה בהתחלה כשלמדנו את חוקי ניוטון וכדי להתגבר על הקושי נעזרתי במורה שלי, ראיתי הרבה סרטונים באינטרנט, פתרתי הרבה שאלות, וזה נתן לי כיוון. אני לא מוותרת ותמיד מחפשת דרך שתכוון אותי להצלחה . 5. מה הסביבה הקרובה שלך (הורים וחברים) על בחירתך ללמוד פיסיקה ? האמת זה בא נטו ממנו, תמיד אהבתי את הפיסיקה, והתחברתי ללימודי הפיסיקה. רוב החברות שלי בכלל בחרו במגמת ביולוגיה, חוץ מחברה אחת שלומדת איתי במגמת פיסיקה. |
|
|
|
|
