מתחברים לאביב

מה הקשר בין בטחון עצמי לחופשת פסח? 

כשמחפשים הזדמנויות להעצמה ולחיזוק הבטחון העצמי של הילדים אפשר למצוא אותן סביבנו כל הזמן ובחופשות, כשהילדים איתנו, אפילו יותר מהרגיל!

 

ליל הסדר

הרבה מהתרגשות החג סובבת סביב ליל הסדר. נקיונות, סידורים, מתנות, מארחים, מתארחים, מה לובשים ועוד. תנו לילדים להיות שותפים פעילים, בהתאם לגילם וליכולתם. במה אפשר להתייעץ איתם? מה הם יכולים לקחת על עצמם? משימת נקיון? סידור שולחן? ואולי אפילו קטע הצגה קטן - המחזה מההגדה. כל דבר שיוכל להוות עבורכם ועבורם מקור לסיפוק, גאווה וקבלת מילה טובה.

 

תכנון משותף ותאום ציפיות

עבור הילדים ליל הסדר הוא גם התרגשות של מפגש משפחתי מורחב, לעיתים מורכב. הזכירו להם את מהלך הערב: לוקח קצת זמן עד שכולם מגיעים, בינתיים הילדים יכולים לשחק. לזכור שמי שמחליט את חוקי הערב וחוקי הבית הוא מי שמנהל את הסדר ומי שאצלו מתארחים. אם רוצים משהו - לבקש רשות. אם אומרים שמשהו אסור אז לכבד זאת (למשל חדר שאליו לא נכנסים). כשקוראים לסדר כולם מגיעים ומתיישבים, גם אם בדיוק באמצע משחק. להזכיר להם שלפני האוכל קוראים בהגדה. לילדים צעירים מומלץ שתהיה הגדה אותה יוכלו לאייר. ומה קורה אחרי האוכל? האם הילדים משוחררים? יושבים? גם את זה כדי לתכנן ולעדכן. קל יותר לילדים להתנהל ולהצליח כשהם יודעים מה מתוכנן ומה מצופה מהם.

 

תכניות לחוד, מציאות לחוד...

בחיים, כמו בחיים, עם כל הכוונות הטובות, התכנונים והמאמצים, עדיין דברים יכולים להשתנות. במיוחד עם ילדים התוצאות לפעמים ממש לא צפויות! מישהו צועק. בוכה. משהו נפל. נשבר. נשפך. קורה! התגובה שלכם משמעותית הרבה יותר מהמקרה. השתדלו להמנע מלהגיב מייד לתוצאה והתייחסו קודם כל לסיבה. מה קרה? מה היה הצורך, או המטרה? ורק אז התייחסו לתוצאה - האם המטרה הושגה? ואם לא, מה אפשר היה לעשות אחרת. רעיונות ולקיחת אחריות. לעיתים גם האחריות שלכם. וכמובן להתייחס לצד הנפגע או לדבר שנשבר ולראות מה אפשר לעשות כדי לפתור, להקל, לנקות או לתקן. חשוב שהילדים יהיו שותפים גם לפתרון ולא רק לבעיה.

 

חיזוקים ותשבוחות

חזקו את הילדים על הבחירות שלהם, כשהן מייטיבות. שבחו אותם על הצלחות, אך גם על לקיחת אחריות כשלא מצליח ועל פתרונות שמצאו. שימו לב גם לדברים קטנים-גדולים כמו עזרה, התחשבות, הקשבה, השתתפות וכיו״ב.

 

מתנות ערכיות לחיזוק הבטחון

חג הפסח הוא גם חג של מתנות וכדאי להקדיש מחשבה בבחירת מתנות הילדים ולכוון למתנות שיעסיקו אותם במפגש המשותף - משחקים שכיף לשחק יחד, ועל הדרך גם יתרמו לבטחונם העצמי. בחנות המרכז של ״מתחברים״ תוכלו למצוא מגוון מוצרים מתאימים, אך כמתנות לחג אני ממליצה על 2 במיוחד: ״טדאם - בונים בטחון עצמי ומפתחים חשיבה חיובית״ משחק קופסה שונה ומהנה לכל המשפחה (מגיל 5 ומעלה) ו״תפוח המשאלות״, ספר ילדים המכיל בתוכו גם יומן מונחה המלמד ילדים מגיל 5 עד 10 איך יוכלו להגשים את משאלותיהם. 

קישור לחנות: https://www.xn--5dblhqb6dl.co.il/store

* לכבוד פסח עד יום ראשון בחצות כל המוצרים בחנות ב10% הנחה עם הקשת הקוד ״חגיגת אביב״ בקניה. ביום שני בבוקר ישלחו החבילות כדי שיספיקו להגיע לפני החג.

 

חג שמח! :)

 

קצת עלי: מזה כ 10 שנים שאני בעלת קליניקה פרטית ומתמקדת בתחומים של חרדות וכישורים חברתיים אצל ילדים ונוער. אני עובדת עם הילדים באופן פרטני ובקבוצות ייחודיות, בהתאם לצורך, ובאופן טבעי משלבת בעבודה גם הדרכות הורים וצוותי חינוך. נושא הבטחון האישי והחברתי עומד בבסיס הטיפול - ככל שהילד ידע לסמוך על עצמו, על היכולות שלו ועל הבחירות שלו בטחונו בעצמו יגדל והוא ירגיש נוח יותר גם במצבים חברתיים שונים. גם המוצרים שאני מפתחת וניתנים לרכישה בחנות האתר תומכים במטרה זו.

 

ליצירת קשר ומענה על שאלות נוספות: 054-9796446 :) ליאת קרן​​

 077-2070028 ״מתחברים״ המרכז לכישורים חברתיים בהרצליה

מאמר שפרסמתי בזמנו בYnet המתייחס לנושא:

בלי פאדיחות: לעבור את הסדר בשלום עם הילדים

ליל הסדר הוא גם ככה אירוע מלא במתחים, אבל כשגם הילדים מצטרפים אנחנו כבר ממש חוששים: האם הם יתנהגו יפה וירצו את הדודים? ליאת קרן מסבירה כיצד, ב-7 רעיונות פשוטים, ניתן להפוך את האירוע למהנה - עבורכם ועבור הילדים

להצטרפות לרשימת המנויים החדשה
להרשמה

נמשכת ההרשמה לקבוצות הבאות, במרכז ״מתחברים״:

כישורים חברתיים לילדי הגן - קבוצות לילדים בגילאי ארבע/חמש.

קבוצות קטנות, (3-4 ילדים), המועברות בהנחייה אישית, ומשלבות משחק ויצירה ללמידת מיומנויות בסיסיות כגון: כניסה לקבוצה, שיתוף פעולה, פתרון בעיות, תקשור צורך ועוד.

"פאזלינה" - קבוצות כישורים חברתיים המיועדות לילדי גן חובה עד כיתה ב'.

מודל מקורי וייחודי שפיתחנו, איריס פרידור ידגר, פסיכולוגית, ואני וכעת מועבר בהנחייה משותפת של שיר דרור, עו״ס ומטפלת רגשית, עם שחר מעוז, מורה למוזיקה.

הקניית מיומנויות חברתיות וחיזוק הבטחון העצמי בדרך חווייתית ומהנאה, תוך שילוב דמיון, מוזיקה, שיח, משחק ויצירה.

״איים אבודים״ - קבוצות המיועדות לילדים בגילאי בי״ס יסודי

מטרתן להקנות לילדים כלים פרקטיים וברי יישום דרך תובנות שיגיעו אליהן מתוך חוויות מעשיות במפגשים, כשכל מפגש מוקדש לנושא חשוב אחר בפיתוח המיומנויות האישיות והחברתיות של הילדים. לפי מודל ייחודי שבנינו גלית ואני.

חדש במרכז! - קבוצות קטנות לפיתוח אסטרטגיות למידה בתחומי המתמטיקה והשפה. אפשרות גם לאיבחונים. עם מיכל איסר המצויינת!!!! 

פרטים בטלפון: 077-2070028

בן גוריון 33א הרצליה
077-2070028

Share on social

Share on FacebookShare on X (Twitter)Share on Pinterest

This email was created with Wix.‌ Discover More