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Queridos amigos,

Al igual que muchos de ustedes, ¡estoy emocionado de tener a algunos de nuestros estudiantes más jóvenes y estudiantes con altas necesidades de regreso en nuestros edificios escolares! Como presidente del Subcomité de Edificios y Terrenos, me enorgullece haber liderado las discusiones que resultaron en el desarrollo y adopción del Manual de Seguridad e Instalaciones de COVID-19, una de las contingencias clave para empezar el aprendizaje en persona. Haga clic aquí para acceder a la última versión del manual, que es un documento dinámico.

Empece a realizar reuniones periódicas del subcomité en mayo.  Ha sido un placer trabajar con muchas personas de nuestra comunidad en la creación del manual. Hemos tenido la suerte y estoy personalmente agradecido de contar con el apoyo y asesoramiento de científicos, funcionarios de salud pública, educadores y familias de la comunidad en el desarrollo del plan de reapertura.

Un ejemplo es la discusión alrededor de estrategias de ventilación, para asegurarnos de que nuestros edificios fueran seguros para nuestros estudiantes y personal, junto con otras medidas (e.g. uso de cubrebocas, sana distancia, etc.). Me enteré de que los líderes de otros distritos les han pedido a los miembros de sus comités escolares, tan lejanos como el condado de Hampshire (Oeste de Mass), que vean la grabación de esa reunión del Subcomité de Edificios y Terrenos. Haga clic aquí para ver la grabación.

Ahora estoy enfocando nuestros esfuerzos en discutir nuevas métricas que nos permitan traer de una manera segura a más estudiantes a nuestros edificios escolares.

Siga enviando sus opiniones, ideas y preguntas. ¡Son útiles!

Respetuosamente,

José Luis

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Dear Friends,

Like many of you, I am excited to have some of our youngest students and students with high needs back in our school buildings!  As Chair of the Building & Grounds Sub-committee, I am proud to have lead the discussions that resulted in the development and adoption of the COVID-19 Safety & Facilities Manual, one of the key contingencies for enabling in-person learning.  Click here to access the latest version of the manual, which is a living document.

I started holding regular meetings of the Sub-Committee in May.  It has been a pleasure working with many people across our community in the creation of the manual.  We have been lucky and I am personally thankful to have the support and advice of scientists, public health officials, educators and families of our community in the development of the reopening plan.

One example is the discussion around ventilation strategies, to make sure our buildings are safe for our students and staff, when considered in conjunction with other measures (e.g. wearing of masks, social distancing etc.).  I have learned that School Committee members in other districts, as far away as Hampshire County (Western Mass), have been asked by leaders in their communities to watch the recording of that Building and Grounds Sub-Committee meeting.  Click here to see the recording.

I am now focusing our efforts on discussing new metrics to allow us to  bring more students into our school buildings safely.

Please keep sending your opinions, ideas and questions.  They are helpful!

Respectfully,

José Luis